Schneechos in Niedersachsen: Wie Schulen mit digitalen Lösungen reagieren
Luisa Hartmann
Keine Schule wegen Eis - Was Schulleitungen sagen - Schneechos in Niedersachsen: Wie Schulen mit digitalen Lösungen reagieren
Starker Schnee und Eis zwingen in Niedersachsen seit Wochen immer wieder Schulen zur Schließung – die Situation weckt Erinnerungen an die Pandemie, als wochenlange Unterbrechungen zu Lernrückständen bei Schülerinnen und Schülern führten. Doch diesmal sind die Schulen besser vorbereitet: Mit verbesserten digitalen Werkzeugen und Erfahrungen im Distanzunterricht lassen sich die Auswirkungen der Wetterkapriolen besser abfedern.
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Während der Pandemie mussten die Schulen kurzfristig umdenken und Konzeptionen für das Lernen auf Distanz entwickeln – angepasst an Alter und technische Ausstattung der Kinder. Lehrkräfte eigneten sich Fähigkeiten an, um Unterricht aus der Ferne zu gestalten, während Plattformen wie die Niedersächsische Bildungscloud (NBC) ihre Funktionen ausbauten. Mittlerweile bietet das System eine nutzerfreundlichere Oberfläche, neue Tools für die Zusammenarbeit und Zugang auch für jüngere Schülerinnen und Schüler. Aktuelle Updates ermöglichen sogar Gruppenarbeiten und die Erstellung von Inhalten in virtuellen Klassenzimmern.
In diesem Winter entscheiden die Landkreise und kreisfreien Städte über Schulschließungen – anders als in der Pandemie gibt es jedoch keine Verpflichtung, bei Ausfall des Präsenzunterrichts auf Distanzlernen umzustellen. Besonders für Grundschulkinder ist ein voller Stundenplan im Digitalformat kaum umsetzbar. Stattdessen können Lehrkräfte Aufgaben per E-Mail an die Eltern schicken, die die Kinder zu Hause bearbeiten.
Matthias Aschern, Vorsitzender des Niedersächsischen Schulleiterverbandes, versichert Eltern, dass kein Schüler wegen des Wetters seine Abschlüsse gefährdet sehe. Die in der Pandemie gewonnene digitale Infrastruktur ermögliche es den Schulen nun, flexibler auf Störungen zu reagieren.
Die aktuellen Schließungen zeigen, wie sehr sich der Distanzunterricht seit der Pandemie weiterentwickelt hat. Niedersachsens Schulen setzen mittlerweile auf modernisierte Plattformen und erfahrenes Personal, um wetterbedingte Unterbrechungen abzumildern. Während jüngere Kinder weiterhin auf ausgedruckte oder zugemailte Aufgaben angewiesen sind, können ältere Schülerinnen und Schüler über digitale Tools lernen – ausgelegt auf Kollaboration und Flexibilität.
